Csomag nevében kizár billentyűzet fejpálca Elhasználódik Ruckus senki
7.1.6. Gyakorlat: kommunikáció beszéd nélkül | A társadalmi érzékenyítés módszertana kisgyermekkorban II.
KORLÁTOK NÉLKÜL
A számítógép hagyományos és különleges perifériái – 2. rész
Példamutató pedagógiai projekt a Bliss Alapítvány Mentor-modell programja | Esélyek utcája
Eszközleírás
Eszközleírás
Az információs társadalom és a fogyatékosság | PPT
Eszközleírás
Az információs társadalom és a fogyatékosság | PPT
Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szövetsége Eszközleírás A „Korlátok nélkül” EFOP-1.1.5. jelű projek
Az információs társadalom és a fogyatékosság | PPT
Eszközleírás
A számítógép hagyományos és különleges perifériái – 2. rész
A számítógép hagyományos és különleges perifériái – 2. rész
A számítógép hagyományos és különleges perifériái – 2. rész
Eszközleírás
2017 - Giflo H. Péter, Győri Zsófia - Kórkép vagy jövőkép? Fejlesztő nevelés-oktatás, avagy iskola a határon
MÓDSZERTANI KIADVÁNY
Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szövetsége Eszközleírás A „Korlátok nélkül” EFOP-1.1.5. jelű projek
Eszközkölcsönzés – Mozgásjavító Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola és Kollégium
MÓDSZERTANI KIADVÁNY
Inklúzió és IKT az iskolában by Istvánné Baksa on Prezi Next
Mozgáskorlátozottak Egyesületeinek Országos Szövetsége Eszközleírás A „Korlátok nélkül” EFOP-1.1.5. jelű projek